Nuorten aikuisten on vaikea löytää töitä, koska heiltä usein puuttuu kokemusta, on vaikea integroitua jatkuvasti muuttuvaan elämään ja työympäristöön. "Nuorten aikuisten integroituminen työmarkkinoille kulttuuriperinnön kautta" -hanke auttaa tutustumaan muiden maiden tärkeimpiin paikkoihin tai perinteisiin, tarjoaa nuorille aikuisille tarvittavaa tietoa integroitumiseen, itseluottamukseen, inspiroi ja motivoi sekä vahvistaa. yhteistyökykyjä. Esimerkiksi muiden maiden kulttuurihistoriaa ja perinteitä tuntemalla hankkeeseen osallistuja integroituisi helpommin muiden maiden kulttuuriseen ja sosiaaliseen kontekstiin, saisi työpaikan tai luo työpaikan itse. Hankkeen päätavoitteena on vahvistaa yrittäjyyttä ja sosiaalista vuoropuhelua kulttuuritiedon kautta sekä auttaa luomaan luovan ajattelun strategiaa sekä luomaan uusia työpaikkoja.

Tähän hankkeeseen valitaan kolme kulttuuriperinnön kohdetta: vanhat kaupungit, perinteiset laulut ja tanssit, perinteinen ruoka. Projektiryhmä aikoo edistää kunkin maan kulttuuriarvoja, osoittaa, millaisia ​​työpaikkoja hankkeen jokaiselta alueelta ja osa-alueelta löytyy tai syntyy. Kaikki hankkeen toiminnot sisällytetään kognitiiviseen, viihdyttävään, opettavaiseen videoon historiallisista paikoista ja kaupunkien historiasta interaktiivisilla harjoituksilla kulttuuriosaamisen ja sosiaalisen vuoropuhelun kehittämiseksi kysymyksillä ja mahdollisilla vastauksilla sekä kokoelmaan perinteisiä musiikkiesimerkkejä (lauluja). ja tanssit) – järjestetään interaktiivinen videotyökalu oppimiseen kysymyksillä ja vastauksilla, video perinteisestä ateriasta ja tehtäviä oppijoille sekä kilpailu "Luon virtuaalisesti houkuttelevan työpaikan".

Hankkeen osallistujat laajentavat kommunikaatioon ja sosiaalisen vuoropuhelun kehittämiseen tarvittavaa englannin kielen taitoa sekä tietävät enemmän EU-maiden erilaisista perinteistä (laulut, tanssit, kulinaarinen perintö), joita tarvitaan alkuperäiseen luomiseen. uusia työpaikkoja. Opiskelija oppii myös kehittämään ajattelusuunnittelua, työpaikan ja sisustuksen luomista, kehittää mahdollisuuksia arvioida omaa osaamistaan.

Hankkeen aikana järjestetään neljä kansainvälistä liikkuvuutta:

• Aloituskokous Liettuassa, jonka tarkoituksena on jalostaa projektin toimintaa, päättää mitä tuloksia halutaan, kumppaneidemme vahvimmat puolet poissulkemalla, ennakoiden hyviä kokemuksia ja tapoja jakaa niitä;
• Kansainvälinen kokous Ruotsissa, "Kulttuurienvälisten kompetenssien hyväksyminen ja arviointi", jota tarvitaan tiimille luomaan ja kehittämään välineitä kompetenssin arvioimiseksi, päättää, toimiiko instrumentti hankkeen osallistujien kanssa;
• Kreikassa järjestettävä kansainvälinen kokous "Yrittäjyyden edistäminen kulttuurienvälisessä tilassa ja virtualiteetissa" on tarkoitettu virtuaalisten tuotteiden luomiseen ja niiden esittelyyn. Tuotteet testataan liikkuvuuden aikana, jotta projektitiimit voivat jatkaa tuotteidensa luomista ja viimeistelyä;
• Kansainvälinen tapaaminen "Virtual yrittäjyys ja sosiaalinen dialogi" Portugalissa avaa mahdollisuuden kokeilla käytännössä liiketoimintamallia paikallisia oppijoita tapaamalla. Neljännen kansainvälisen tapaamisen tavoitteena on työpaikkojen levittäminen ja kulttuuritapahtumien hyödyntäminen nuorille aikuisille, jotka etsivät työtä Euroopan maassa.

UKansainvälisten tapaamisten ohella itävaltalainen kumppani järjestää viikon mittaisen yhteisen henkilöstökoulutustapahtuman. Osallistujat ovat kumppanimaansa edustajia, hankkeesta vastaavia, aikuiskouluttajia ja projektin johtoryhmää. Kansainväliset tapaamiset ovat välttämättömiä hyvien käytäntöjen ja innovaatioiden vaihtoon, toimintojen toteuttamiseen, projektivideon tekemiseen ja verkkosivujen toteuttamiseen, projektin laadun ja vaikutuksen seurantaan ja arviointiin aikuisopiskelijoihin.

Nuorten aikuisten työllistyminen saavutetaan ei-perinteisen polun (taide, ruoka, arkkitehtuuri, laulut) ja uusien teknologioiden (videon tekeminen, verkkosivuston luominen ja seuranta, virtuaalisen työpaikan luominen, kommunikointi) kautta. Tunteessaan muiden maiden kulttuurihistorian ja perinteet hankkeeseen osallistuja integroituisi helpommin muiden maiden kulttuuriseen ja sosiaaliseen kontekstiin.

Projektikumppanit:

Alytuksen musiikkikoulu, Liettua (koordinaattori)
ANAPTIXIAKO CENTRO THESSALIAS, Kreikka
Prevform, Portugali
European Centre of Entrepreneurship Competence & Excellence, Itävalta
Sverigefinska Folkhögskolan, Ruotsi